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世界杯比赛投注:农村教育应该让小学和中学的孩子了解外面的世界和不同的行业

时间:2022/7/19 7:30:42   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:谢靖宇同意这一观点。她认为,对于绝大多数农村孩子来说,依靠自己的力量“走出大山”是很困难的。与其为他们创造一条“出路”,不如发现自己的优势,发现家乡的风景、田野和人文。比如谢靖宇的学校,周边茶叶丰富世界杯比赛投注,可以带孩子们了解这里的茶叶是如何生产出来的。特色产品,你会对你的家乡有更高的认同感,而不是知道临沧有什么特...
谢靖宇同意这一观点。她认为,对于绝大多数农村孩子来说,依靠自己的力量“走出大山”是很困难的。与其为他们创造一条“出路”,不如发现自己的优势,发现家乡的风景、田野和人文。

比如谢靖宇的学校,周边茶叶丰富世界杯比赛投注,可以带孩子们了解这里的茶叶是如何生产出来的。特色产品,你会对你的家乡有更高的认同感,而不是知道临沧有什么特色茶叶。”

周金航认为,农村教育应该让小学和中学的孩子了解外面的世界和不同的行业。比起简单地告诉孩子们要好好上学,更重要的是给他们提供所需的知识和视野,这样孩子们就能找到自己的目标,比如像父母一样留在这里种水果,或者成为一名医生或教师。”

就在几天前,周金航去附近的城镇时,遇到了几个大学生。大学毕业后,这些孩子回到家乡,继承了在家里种植芒果等热带水果的工作。虽然这是一项艰苦的工作,但他们一年可以有十几两个孩子。有了10万元的收入,“这比住在城市好多了。”

在他看来,这是农村教育的一项非常重要的成就,让受过高质量教育的年轻人走出去,再回来建设自己的家乡。

陷入困境的

“老师,我们这里没有这么快乐的花园。”

教科书中的城市元素确实对农村教育产生了影响。

侯长良不止一次遇到这个问题。还在二年级的数学课上,当他在解释课本上的练习时,一个学生指着一张图片说:“老师,我们这里没有这么快乐的花园。”

侯长良承认,某些城市元素对山村孩子的学习过程至关重要,也有助于他们的成长。然而,他认为,在语文、数学等科目的作业题和试卷中,城市元素的比例过高——任何一道作业题都是基于“高楼大厦、电脑、汽车、超市、商场、娱乐场所、博物馆……”描写对象时,几乎没有描写对象的标题,如“田地、农活、放牛、伐木……”


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